Εκδήλωση της ΚΟΒ Εκπαιδευτικών

Ημερομηνία:

Η ΚΟΒ Εκπαιδευτικών του ΚΚΕ διοργανώνει εκδήλωση-σύσκεψη, την Τετάρτη 7 Μαΐου στις 7μ.μ. στα Γραφεία της ΤΕ Χανίων του ΚΚΕ στον Κουμπέ (Λεωφ. Καραμανλή 8), με θέμα:
«Τι μαθαίνουν τα παιδιά μας στο σχολείο;
Συζητώντας τα προγράμματα σπουδών στα σχολεία και τις κατευθύνσεις διδασκαλίας».

Θα μιλήσει ο Κυριάκος Ιωαννίδης, υπεύθυνος του Τμήματος Παιδείας και Έρευνας της ΚΕ του ΚΚΕ.

Πιο συγκεκριμένα το κάλεσμα της ΚΟΒ Εκπαιδευτικών αναφέρει:


• Γιατί διαρκώς οι μαθητές αντιμετωπίζουν το σχολείο και το μάθημα ως μια αγγαρεία;
• Γιατί βρισκόμαστε όλο και περισσότερο μπροστά στη γλωσσική φτώχεια της νέας γενιάς;
• Γιατί υπάρχει δυσκολία στην κατανόηση ακόμα και απλών εννοιών;
• Γιατί όλο και πιο συχνά ακούμε από τους μαθητές μας “Δεν μπορώ να το πω αυτό”;
• Γιατί ο ανορθολογισμός κερδίζει έδαφος στην κοινωνία και στο σχολείο;
• Γιατί οι μαθησιακές δυσκολίες είναι πιο έντονες;
• Γιατί τα παιδιά-ακόμα και τα πιο μικρά- δεν είναι χαρούμενα στο σχολείο;

Δεν υπάρχει κανένας εκπαιδευτικός, κανένας από εμάς που να μην έχει κληθεί να απαντήσει σε αυτά τα ερωτήματα, να μην έχει προβληματιστεί για τη δικιά του ευθύνη ή δυνατότητα να συμβάλει πιο ουσιαστικά στη μόρφωση και τη διαπαιδαγώγηση της νέας γενιάς.

Δεν υπάρχει κανένας γονιός που να μην ανησυχεί βλέποντας τα παιδιά να αγωνίζονται να ανταποκριθούν σε ένα πανάκριβο, δήθεν δημόσιο σχολείο εξεταστικής αρένας. Να μην προβληματίζεται τελικά για το τι μόρφωση και τι εφόδια παίρνουν τα παιδιά για τη ζωή τους.
Δεν υπάρχει κανένας μαθητής/μαθήτρια που να μην αγωνιά για το μέλλον που μπορεί να του προσφέρει ένα σχολείο βαρετό, αποκρουστικό για τα ενδιαφέροντα του. Για το αν μπορούν η δημιουργικότητα, οι προβληματισμοί, οι κλίσεις και οι ανησυχίες του να βρουν διέξοδο σε ένα σχολείο που του επιβάλει να «κυνηγάει» διαρκώς μια ατελείωτη ύλη χωρίς αρχή, μέση και τέλος.

Η ΚΟΒ Εκπαιδευτικών σε καλεί να συζητήσουμε, να ανταλλάξουμε σκέψεις για το αν:

 Το σημερινό σχολείο μπορεί να δώσει απαντήσεις σε αυτά τα ερωτήματα και στα υπαρκτά προβλήματα;
 Μπορεί η στροφή στις δεξιότητες και η βιωματική μάθηση, από μόνες τους να αντιμετωπίσουν τα μαθησιακά κενά, την ημιμάθεια, την αποσπασματικότητα;
 Οι αλλαγές των τελευταίων ετών και αυτές που ετοιμάζουν αποτελούν κάποια καινοτομία ή είναι συνέχεια του σχολείου της αποσπασματικότητας, των ρηχών και επιφανειακών δεξιοτήτων, της διαστρέβλωσης της αλήθειας;

Δίνουμε συνέχεια στους προβληματισμούς μας, συζητάμε συλλογικά, φέρνουμε στο επίκεντρο την ολοκληρωμένη επιστημονική πρόταση του ΚΚΕ για το ενιαίο δημόσιο σχολείο των σύγχρονων αναγκών και δυνατοτήτων που έχουμε ανάγκη και αξίζει σε εμάς και τα παιδιά μας.

Προηγούμενο Άρθρο
placeholder text
Επόμενο Άρθρο
placeholder text

Σκινιάς: πυροβόλησε πέντε φορές τον πρώην φίλο...

Οι Αρχές αναζητούν 21χρονο για το αιματηρό επεισόδιο στο...

Καιρός: Με βροχές και 8 μποφόρ ξεκινά...

Με αυξημένη αστάθεια θα ξεκινήσει η εβδομάδα στην Κρήτη,...

Σκινιάς: πυροβόλησε πέντε φορές τον πρώην φίλο...

Οι Αρχές αναζητούν 21χρονο για το αιματηρό επεισόδιο στο...

Καιρός: Με βροχές και 8 μποφόρ ξεκινά...

Με αυξημένη αστάθεια θα ξεκινήσει η εβδομάδα στην Κρήτη,...
politika-kritis-ad
politika-kritis-ad

Share post:

Subscribe

spot_imgspot_img

Popular

More like this
Related

Οι ΗΠΑ απάντησαν στην ειρηνευτική πρόταση 14 σημείων του Ιράν

Τα στάδια για ειρήνη στη Μέση Ανατολή. Πρόοδος σημειώνεται στις...

Σκινιάς: πυροβόλησε πέντε φορές τον πρώην φίλο του, τον πέτυχε μία στο πόδι

Οι Αρχές αναζητούν 21χρονο για το αιματηρό επεισόδιο στο...

«Μαύρη βροχή» στην Τεχεράνη: Ο πόλεμος Ισραήλ-Ιράν προκαλεί εφιαλτική οικολογική κρίση

Ο πόλεμος είχε ήδη σκοτεινιάσει τον ουρανό της Τεχεράνης...

Επαναπατρισμός θησαυρών: Επέστρεψαν στην Ελλάδα 26 αρχαιότητες που είχαν κλαπεί από αρχαιοκάπηλους

Στην Ελλάδα επέστρεψαν 26 αρχαία αντικείμενα που είχαν κατασχεθεί...