Εκδήλωση της ΚΟΒ Εκπαιδευτικών

Ημερομηνία:

Η ΚΟΒ Εκπαιδευτικών του ΚΚΕ διοργανώνει εκδήλωση-σύσκεψη, την Τετάρτη 7 Μαΐου στις 7μ.μ. στα Γραφεία της ΤΕ Χανίων του ΚΚΕ στον Κουμπέ (Λεωφ. Καραμανλή 8), με θέμα:
«Τι μαθαίνουν τα παιδιά μας στο σχολείο;
Συζητώντας τα προγράμματα σπουδών στα σχολεία και τις κατευθύνσεις διδασκαλίας».

Θα μιλήσει ο Κυριάκος Ιωαννίδης, υπεύθυνος του Τμήματος Παιδείας και Έρευνας της ΚΕ του ΚΚΕ.

Πιο συγκεκριμένα το κάλεσμα της ΚΟΒ Εκπαιδευτικών αναφέρει:


• Γιατί διαρκώς οι μαθητές αντιμετωπίζουν το σχολείο και το μάθημα ως μια αγγαρεία;
• Γιατί βρισκόμαστε όλο και περισσότερο μπροστά στη γλωσσική φτώχεια της νέας γενιάς;
• Γιατί υπάρχει δυσκολία στην κατανόηση ακόμα και απλών εννοιών;
• Γιατί όλο και πιο συχνά ακούμε από τους μαθητές μας “Δεν μπορώ να το πω αυτό”;
• Γιατί ο ανορθολογισμός κερδίζει έδαφος στην κοινωνία και στο σχολείο;
• Γιατί οι μαθησιακές δυσκολίες είναι πιο έντονες;
• Γιατί τα παιδιά-ακόμα και τα πιο μικρά- δεν είναι χαρούμενα στο σχολείο;

Δεν υπάρχει κανένας εκπαιδευτικός, κανένας από εμάς που να μην έχει κληθεί να απαντήσει σε αυτά τα ερωτήματα, να μην έχει προβληματιστεί για τη δικιά του ευθύνη ή δυνατότητα να συμβάλει πιο ουσιαστικά στη μόρφωση και τη διαπαιδαγώγηση της νέας γενιάς.

Δεν υπάρχει κανένας γονιός που να μην ανησυχεί βλέποντας τα παιδιά να αγωνίζονται να ανταποκριθούν σε ένα πανάκριβο, δήθεν δημόσιο σχολείο εξεταστικής αρένας. Να μην προβληματίζεται τελικά για το τι μόρφωση και τι εφόδια παίρνουν τα παιδιά για τη ζωή τους.
Δεν υπάρχει κανένας μαθητής/μαθήτρια που να μην αγωνιά για το μέλλον που μπορεί να του προσφέρει ένα σχολείο βαρετό, αποκρουστικό για τα ενδιαφέροντα του. Για το αν μπορούν η δημιουργικότητα, οι προβληματισμοί, οι κλίσεις και οι ανησυχίες του να βρουν διέξοδο σε ένα σχολείο που του επιβάλει να «κυνηγάει» διαρκώς μια ατελείωτη ύλη χωρίς αρχή, μέση και τέλος.

Η ΚΟΒ Εκπαιδευτικών σε καλεί να συζητήσουμε, να ανταλλάξουμε σκέψεις για το αν:

 Το σημερινό σχολείο μπορεί να δώσει απαντήσεις σε αυτά τα ερωτήματα και στα υπαρκτά προβλήματα;
 Μπορεί η στροφή στις δεξιότητες και η βιωματική μάθηση, από μόνες τους να αντιμετωπίσουν τα μαθησιακά κενά, την ημιμάθεια, την αποσπασματικότητα;
 Οι αλλαγές των τελευταίων ετών και αυτές που ετοιμάζουν αποτελούν κάποια καινοτομία ή είναι συνέχεια του σχολείου της αποσπασματικότητας, των ρηχών και επιφανειακών δεξιοτήτων, της διαστρέβλωσης της αλήθειας;

Δίνουμε συνέχεια στους προβληματισμούς μας, συζητάμε συλλογικά, φέρνουμε στο επίκεντρο την ολοκληρωμένη επιστημονική πρόταση του ΚΚΕ για το ενιαίο δημόσιο σχολείο των σύγχρονων αναγκών και δυνατοτήτων που έχουμε ανάγκη και αξίζει σε εμάς και τα παιδιά μας.

Προηγούμενο Άρθρο
placeholder text
Επόμενο Άρθρο
placeholder text

Επιδότηση-μαμούθ για το «σαφάρι» του λαγοκέφαλου: Ενεργοποιείται...

Σε συνέχεια των ανακοινώσεων του Υπουργού Αγροτικής Ανάπτυξης και...

Έρευνα για την αυτοκτονία 43χρονης στο σκοπευτήριο...

Σοκ στο Ηράκλειο από την αυτοκτονία 43χρονης σε σκοπευτήριο...

Επιδότηση-μαμούθ για το «σαφάρι» του λαγοκέφαλου: Ενεργοποιείται...

Σε συνέχεια των ανακοινώσεων του Υπουργού Αγροτικής Ανάπτυξης και...

Έρευνα για την αυτοκτονία 43χρονης στο σκοπευτήριο...

Σοκ στο Ηράκλειο από την αυτοκτονία 43χρονης σε σκοπευτήριο...
politika-kritis-ad
politika-kritis-ad

Share post:

Subscribe

spot_imgspot_img

Popular

More like this
Related

Επιδότηση-μαμούθ για το «σαφάρι» του λαγοκέφαλου: Ενεργοποιείται το πρόγραμμα του 1,5 εκατ. ευρώ στην Κρήτη

Σε συνέχεια των ανακοινώσεων του Υπουργού Αγροτικής Ανάπτυξης και...

Έρευνα για την αυτοκτονία 43χρονης στο σκοπευτήριο Μαλεβιζίου

Σοκ στο Ηράκλειο από την αυτοκτονία 43χρονης σε σκοπευτήριο...

Έτσι θα περιορίσεις την εξάντληση αν κάνεις δουλειά γραφείου και είσαι «καρφωμένος» σε καρέκλα

Ένα συχνό επιχείρημα κατά των διαλειμμάτων είναι ότι μειώνουν...