Β.Διγαλάκης:Διαδραστικό Εργαστήριο για την Καινοτομία και την Επιχειρηματικότητα στην Ανώτατη Εκπαίδευση

Ημερομηνία:

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο παράλληλων δράσεων της μελέτης χώρας HE Innovate που διεξάγεται για την Ελλάδα από την ΕΕ και τον ΟΟΣΑ το διάστημα 2020-2021, διοργάνωσε στις 22 και 23 Οκτωβρίου, σε συνεργασία με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Εργαστήριο για την Καινοτομία και την Επιχειρηματικότητα στην Ανώτατη Εκπαίδευση.

Ο Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Βασίλης Διγαλάκης, αρμόδιος για θέματα Ανώτατης Εκπαίδευσης, στο χαιρετισμό του ευχαρίστησε τα πανεπιστήμια για τη θερμή υποδοχή της πρωτοβουλίας αυτής του Υπουργείου, που στοχεύει στην ανάπτυξη των ικανοτήτων και του δυναμικού της ελληνικής ανώτατης εκπαίδευσης (capacity building).

Ο κος Διγαλάκης αναφέρθηκε στην ολοκληρωμένη προσέγγιση που εφαρμόζει το Υπουργείο για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, μέσω της διαμόρφωσης ευέλικτου και φιλικού θεσμικού πλαισίου, της διοχέτευσης πόρων για την ανάπτυξη κατάλληλων υποδομών και δυναμικού, της ανάληψης πρωτοβουλιών και δράσεων, όπως το εργαστήριο αυτό, για να ενισχύσει την ικανότητα και δυναμική των πανεπιστημίων, συμπληρώνοντας ότι έπονται και άλλες δράσεις.

Σε συνέχεια της ανοιχτής πρόσκλησης που απηύθυνε το Υπουργείο στα ΑΕΙ, στο εργαστήριο συμμετείχαν 20 ΑΕΙ, με περισσότερα από 30 στελέχη της ηγεσίας και των κέντρων καινοτομίας και επιχειρηματικότητας των Ιδρυμάτων, καθώς και στελέχη τριών μεγάλων ερευνητικών κέντρων.

Την υλοποίηση του εργαστηρίου ανέλαβαν 5 επιφανείς εμπειρογνώμονες της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, οι οποίοι δραστηριοποιούνται στους τομείς επιχειρηματικής ανάπτυξης και αξιοποίησης αποτελεσμάτων, ανάπτυξης επιχειρηματικής κουλτούρας στην Ανώτατη Εκπαίδευση, διεθνοποίησης, ανάπτυξης δια-πανεπιστημιακών συνεργασιών και μεταρρυθμίσεων.

Σκοπός του εργαστηρίου ήταν η εξοικείωση των στελεχών της ακαδημαϊκής και ερευνητικής κοινότητας με πρακτικές και πολιτικές, που μπορεί να εφαρμόσει ένα Ίδρυμα για να ενισχύσει τις ικανότητες των φοιτητών, των στελεχών αλλά και του ίδιου του φορέα στους τομείς της ανάπτυξης καινοτομιών και επιχειρηματικής γνώσης και δεξιοτήτων.

Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στο online εργαλείο HE Innovate, που έχει αναπτυχθεί στο πλαίσιο της αντίστοιχης πρωτοβουλίας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, να αξιολογήσουν τις πρακτικές που ήδη εφαρμόζουν τα πανεπιστήμιά τους και να γνωρίσουν περισσότερες δράσεις που μπορούν να αναλάβουν.

Με την υποστήριξη των ειδικών εμπειρογνωμόνων που ανέλαβαν την υλοποίηση του εργαστηρίου, οι συμμετέχοντες μοιράστηκαν καλές πρακτικές από την εμπειρία τους και συζήτησαν με τους ομολόγους τους τις νέες πολιτικές και δράσεις που θα ήθελαν να αναπτύξουν αλλά και τα θεσμικά και άλλα εμπόδια που αντιμετωπίζουν.

Προηγούμενο Άρθρο
placeholder text
Επόμενο Άρθρο
placeholder text

Πώς βοηθάμε το παιδί στη μελέτη χωρίς...

Η επιθυμία αυτή είναι καλοδεχούμενη, όμως υπάρχει μία λεπτή...

Η ανάγνωση βιβλίων συνδέεται με καλύτερη υγεία

Η ανάγνωση βιβλίων για ευχαρίστηση συνδέεται με καλύτερες γνωστικές...

Πώς βοηθάμε το παιδί στη μελέτη χωρίς...

Η επιθυμία αυτή είναι καλοδεχούμενη, όμως υπάρχει μία λεπτή...

Η ανάγνωση βιβλίων συνδέεται με καλύτερη υγεία

Η ανάγνωση βιβλίων για ευχαρίστηση συνδέεται με καλύτερες γνωστικές...
politika-kritis-ad
politika-kritis-ad

Share post:

Subscribe

spot_imgspot_img

Popular

More like this
Related

ΑΑΔΕ: Στο μικροσκόπιο τα αυτοκίνητα με ξένες πινακίδες – Ποιοι κινδυνεύουν με πρόστιμα

Εντατικοί έλεγχοι για οχήματα που κυκλοφορούν στην Ελλάδα με...

Πώς βοηθάμε το παιδί στη μελέτη χωρίς να αναλαμβάνουμε εμείς τα μαθήματά του

Η επιθυμία αυτή είναι καλοδεχούμενη, όμως υπάρχει μία λεπτή...

Προσωπικός Βοηθός: Ανοίγει η πλατφόρμα για αιτήσεις – Ποιοι είναι οι δικαιούχοι

Σε λειτουργία τίθεται η πλατφόρμα για το πρόγραμμα «Προσωπικός...

Γιατί το μυαλό μας «κολλάει» στο χειρότερο σενάριο;

Όταν κάτι δεν μας πάει όπως το θέλουμε, αμέσως...