Η συνεχώς ανοδική πορεία στην οποία βρίσκεται το Πολυτεχνείο Κρήτης καταγράφεται στην κατάταξη των Ελληνικών Πανεπιστημίων για το έτος 2024, που περιλαμβάνεται στην εισήγηση της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ) προς το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για την κατανομή στα Ιδρύματα ενός σημαντικού ποσοστού (30%) της ετήσιας χρηματοδότησης των ΑΕΙ.
Κατά το πρώτο έτος εφαρμογής της αξιολόγησης των Ετησίων Εκθέσεων Επιδόσεων των ΑΕΙ από την ΕΘΑΑΕ, που αφορούσε στο ακαδημαϊκό έτος 2020-2021, το Πολυτεχνείο Κρήτης βρισκόταν στην 12η θέση με 1.687 μόρια. Στη συνέχεια, για το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022 κατατάχθηκε στην 10η θέση με 1921 μόρια, ενώ για το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023 στην 8η θέση με 1.967 μόρια. Φέτος, για το ακαδημαϊκό έτος 2023-2024, ξεπέρασε τα 2.000 μόρια και ανέβηκε στην 7η θέση με 2.024 μόρια.
Αναλυτικά στοιχεία σχετικά με τις μοριοδοτήσεις κατ’ έτος περιέχονται στο συνημμένο αρχείο (το Πολυτεχνείο Κρήτης αναφέρεται με τη σύντμηση ΠΟΚΡΗ). Παρόλο που οι συνολικές βαθμολογίες μεταξύ διαφορετικών ετών δεν είναι πλήρως συγκρίσιμες, λόγω αλλαγών στον τρόπο μοριοδότησης, η σχετική θέση του Πολυτεχνείου Κρήτης μεταξύ των 23 αξιολογούμενων Ελληνικών πανεπιστημιακών ιδρυμάτων καταδεικνύει τη δυναμική πορεία του!
Η αξιολόγηση κάθε ιδρύματος βασίζεται σε τρεις διακριτές ενότητες, εκ των οποίων η μία είναι κοινή και υποχρεωτική για όλα τα ιδρύματα («Α. Συνεχής βελτίωση των βασικών ακαδημαϊκών δραστηριοτήτων του Πανεπιστημίου») και οι άλλες δύο επιλέγονται μεταξύ τεσσάρων από τα ίδια τα ιδρύματα. Από το Πολυτεχνείο Κρήτης επιλέγονται κάθε χρόνο σταθερά οι ίδιες ενότητες για αξιολόγηση, δηλαδή οι ενότητες «Β. Αριστεία στην Έρευνα και επιδόσεις του επιστημονικού προσωπικού» και «Δ. Διεθνοποίηση». Σημειώνεται ότι οι άλλες δύο ενότητες είναι «Γ. Διασύνδεση με την κοινωνία, την αγορά εργασίας και αξιοποίηση της παραγόμενης γνώσης» και «Ε. Ποιότητα του πανεπιστημιακού περιβάλλοντος».
Αξίζει να σημειωθεί ότι στην ενότητα Β που αφορά στην «Αριστεία στην Έρευνα» το Πολυτεχνείο Κρήτης βρίσκεται στην 2η θέση πανελλαδικά, αμέσως μετά από το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο (ΕΜΠ), επιβεβαιώνοντας για μία ακόμη φορά το εξαιρετικό έργο που διεξάγεται σε θέματα έρευνας από το ακαδημαϊκό και ερευνητικό προσωπικό του Ιδρύματος.
