Τρία χρόνια στα λυόμενα. Δήμαρχε… ευχαριστούμε!
Μια απάντηση στις συκοφαντίες του Δήμου Ηρακλείου για την… «καθυστέρηση λόγω των γονέων»
Τελείωσε ακόμα ένα σχολικό έτος με το κτίριο της πρώην Παιδαγωγικής Ακαδημίας να υπολειτουργεί. Τρία ολόκληρα χρόνια (36 μήνες) και είμαστε ακόμα πριν τα μισά ενός έργου που, βάσει σύμβασης, θα ολοκληρωνόταν σε 15 μήνες.
Μάλιστα οι τελευταίες τρεις εβδομάδες της χρονιάς ήταν δραματικές για τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς. Μετά τον σεισμό των 6,1 Ρίχτερ στις 22 Μαΐου, ακόμα μία πτέρυγα (8 αίθουσες) τέθηκε εκτός λειτουργίας ως εξαιρετικά επικίνδυνη.
Οι πρώτες μέρες μετά τον σεισμό έφεραν στο σχολείο τον αντιδήμαρχο και τους υπευθύνους της Τεχνικής Υπηρεσίας οι οποίοι δήλωναν εμφατικά στα ΜΜΕ πως σε λίγες μέρες θα μας παρέδιδαν έστω το ισόγειο του βορινού κτιρίου. Μόλις όμως έφυγαν τα ΜΜΕ, εξαφανίστηκαν και εκείνοι…
Τελικά, τα παιδιά της έκτης τάξης, που τον περασμένο Απρίλιο εξέφρασαν στον δήμαρχο το παράπονό τους ότι δεν θα προλάβουν φτιαγμένο το σχολείο τους, ολοκλήρωσαν το σχολικό έτος χωρίς καν αίθουσες, κάνοντας μάθημα στοιβαγμένα σε βοηθητικούς χώρους, ακόμα και στα γραφεία των δασκάλων…
Και για όλα αυτά, φταίνε… οι γονείς.
Σήμερα 16/6 στο Δημοτικό Συμβούλιο δίνεται νέα παράταση στον εργολάβο (η 7η κατά σειρά) με το αιτιολογικό ότι «οι Σύλλογοι Γονέων δεν δέχονταν την εγκατάστασή τους γιατί απαίτησαν την εκτέλεση εξωσυμβατικών εργασιών, με αποτέλεσμα την καθυστέρηση του έργου».
«Εξωσυμβατικές εργασίες» κύριοι του Δήμου, ήταν να κάνετε ό,τι χρειαζόταν ώστε να μην παραδώσετε ένα «νέο» κτίριο με επικίνδυνες σκάλες, με επικίνδυνα κάγκελα και με επικίνδυνα πατώματα, θέματα που γονείς και διευθυντές είχαν επισημάνει πάμπολλες φορές ενάμιση χρόνο πριν. Αντί αυτών λαμβάναμε την απάντηση «μπείτε μέσα, έτσι ήταν επί 40 χρόνια….. και θα σας τα φτιάξουμε μετά». Ε, κάπου ντροπή…
Και όλα αυτά ενώ εκκρεμεί πάνω από ένα μήνα το αίτημα της σχολικής μας κοινότητας (σύλλογοι γονέων και διευθυντές) για συνάντηση με τον δήμαρχο Αλέξη Καλοκαιρινό, ώστε να πάρουμε συγκεκριμένες δεσμεύεις για την πορεία του έργου. Αλλά και για το τεράστιο ζήτημα της αίθουσας πολλαπλών χρήσεων, για την οποία, εδώ και ενάμιση χρόνο, έχει δεσμευτεί απέναντί μας ο δήμαρχος. Παρά τις αλλεπάλληλες κλήσεις μας προς το Γραφείο Δημάρχου (κ. Φακιδάρη) και το Γραφείο Τύπου (κ. Φούμη), δεν έχουμε λάβει συγκεκριμένη απάντηση από τις 13 Μαΐου, όταν πρωτοκολλήθηκε το αίτημά μας. Πρόκειται πλέον για εμπαιγμό.
Ετσι, η σημερινή κατάσταση έχει ως εξής:
– Κτίριο Α (Κεντρικό): Εχει παραδοθεί αλλά χωρίς επεξεργασία στα πατώματα που αναδίδουν αποπνικτική σκόνη. Απαιτείται παρέμβαση και επισκευή μέσα στο καλοκαίρι.
– Κτίριο Β (Βορινό): Δεν παραδόθηκε ούτε φέτος. Ούτε καν το ισόγειο που υποσχέθηκαν μετά τον σεισμό. Δεν έχει ακόμα καλοριφέρ ή fancoil (όπως υποσχέθηκαν). Δεν έχει ολοκληρωθεί η σκάλα. (Εγινε πάντως επεξεργασία των πατωμάτων και των κιγκλιδωμάτων στο μπαλκόνι όπως απαιτήσαμε, έστω και αν τη δικαίωσή μας την ονομάζουν… «καθυστέρηση λόγω των γονέων»).
– Κτίριο Γ (Οδού Σγουρομαλλίνης): Ξεκινά η εγκατάσταση του εργολάβου χωρίς να έχουν κλείσει όλες οι εκκρεμότητες στα προηγούμενα δύο κτίρια.
– Κτίριο Δ (Γραφεία διευθυντών): Δεν έχει γίνει η παραμικρή παρέμβαση ή προεργασία.
– Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων: Δεν έχει υπάρξει κανένα σχέδιο, καμία νέα στατική μελέτη όπως μας υποσχέθηκαν, ενώ παρήλθε και το τρίμηνο εντός του οποίου είχε υποσχεθεί (στις 10 Μαρτίου) ο αντιδήμαρχος κ. Σισαμάκης ότι θα παρουσιάσει συγκεκριμένη λύση.
– Κοντέινερ: Θα παραμείνουν για τέταρτη χρονιά στο σχολείο περιορίζοντας τον ζωτικό χώρο της αυλής.
Με αυτά τα δεδομένα συνεχίζουμε τον αγώνα μας. Αποχαιρετήσαμε ακόμα μία Στ’ Τάξη (την τρίτη κατά σειρά που αποφοιτά από την έναρξη του έργου) και υποδεχόμαστε του χρόνου τους μαθητές και τους γονείς της Πρώτης, που θα έχουν να δώσουν τον ίδιο αγώνα για ένα σύγχρονο σχολείο.
Το μόνο που μπορούμε να πούμε για όλα αυτά είναι:
Δήμαρχε, κύριοι και κυρίες του Δήμου Ηρακλείου… ευχαριστούμε! Για την αδιαφορία και για τις συκοφαντίες.
Εμείς θα συνεχίσουμε να ρωτάμε επίμονα:
ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ;
ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Η ΑΙΘΟΥΣΑ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΧΡΗΣΕΩΝ;
